I.E.S. Francisco Romero Vargas
    Jerez de la Frontera (Cádiz)           Tlf.: 671 530 256 /7 /8  -  956 70 99 17                    
 
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Nuestros Ciclos Formativos:
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Impresos. Calendarios. Oferta educativa.Preguntas frecuentes.

Código de nuestro Instituto: 11007922

Ciclos Formativos
Códigos
Grado Medio Gestión Administrativa
Grado Medio Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Grado Medio Instalaciones de Telecomunicaciones
Grado Superior Administración y Finanzas
Grado Superior Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
Grado Superior Administración de Sistemas Informáticos en Red
Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web

 

CEIP Poeta Carlos Álvarez

 

La cara oculta de Jerez: Distrito Sur

En nuestro IES hemos estado trabajando con los alumnos y alumnas de 3º de PMAR este proyecto audiovisual que tiene como intención el aprendizaje pero también que preste un servicio a la Comunidad.
Se llama "La cara oculta de Jerez: Distrito Sur" y quiere hacer evidente que Jerez es algo más que esa cara turística del vino, flamenco, motociclismo... Nuestra intención es que no solo los ciudadanos tomen conciencia de la marginalidad de la zona sino también los responsables políticos.
Queremos que se escuche la voz de los alumnos y alumnas del Distrito Sur.  

Estudiantes del IES Romero Vargas denuncian a través de un vídeo el abandono y la suciedad del Distrito Sur. (La Voz del Sur).

Un grupo de 13 alumnos de 3º de la ESO realizan 'La cara oculta de Jerez: Distrito Sur', proyecto audiovisual de "aprendizaje-servicio" que ya ha llegado a manos de la alcaldesa Mamen Sánchez.

- Noticia y foto de La Voz del Sur.

- Carta firmada por José A. López Sánchez (Director del INDESS) y Alicia Márquez Gallardo (Profesora IES Romero Vargas) (La Voz del Sur)

 

Los centros de la zona sur piden horario completo para la biblioteca de San Telmo.

Los once centros educativos de la zona sur, tanto colegios como institutos, organizaron en la mañana de ayer un acto conjunto para reivindicar la reapertura en horario de tarde de la biblioteca de barrio . Esta reivindicación se efectuó justo a las puertas de la misma, y consistió en la lectura de poemas de diferentes autores, y también con una pincelada de música.

Una representación de cada colegio, con diferentes edades, asistió a la iniciativa, en la que participaron el CEIP Poeta Carlos Álvarez, CEIP Vallesequillo, CEIP Juventud, CEIP Federico Mayo, CEIP Federico García Lorca, CEIP Al Andalus, CEIP Torresoto, CEIP SanVicente de Paúl, IES San Telmo, IES Asta Regia y IES Romero Vargas.

Noticia y foto de Diario de Jerez.

 

CEIP Torresoto

 

Talleres Jerez-África
en el IES Fco. Romero Vargas

 

 

Los talleres de sensibilización ‘La historia de los tambores parlantes' comenzaron el pasado martes, día 28 de mayo, en el IES Francisco Romero Vargas y se prolongarán hasta el próximo viernes. Estos talleres, que también tendrán lugar en los centros sociales Rosa Roige y La Granja, se enmarcan en el ciclo de actividades organizado por el Ayuntamiento y la Plataforma Jerez-África para conmemorar el Día Mundial de África. Una cita que en esta edición está dedicada a la mujer africana y a Mozambique.

Más información - Diario de Jerez.

Más de 1.200 escolares, de 5º y 6º de EPO, pertenecientes a 19 centros educativos tomarán parte en estos talleres.

Más información - Diario de Jerez.


Nuestra revista mensual.
Enero - 2019

 

RobyCad - 2019

Premio Ciclo Formativos

Los alumnos del Ciclo Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas han conseguido el primer premio en el certame RobyCad - 2019 celebrado en la U.C.A.

Este certamen se viene celebrando todos durante varios años en el mes de mayo en la Facultad de Ingeniería en Puerto Real, el alumnado de muchos institutos de la comarca muestran su trabajos realizados con Arduino. ¡Esperamos volver a participar el próximo curso!

RobyCad

 

Semana cultural. Día de Andalucía.

En esta semana cultural hemos realizado actividades sobre talleres deportivos, culturales de habilidades sociales, bulerías y expresión corporal. También cine, competiciones deportivas, concurso de chistes en inglés, desayuno andaluz y liga de ajedrez.

Como acto final hemos tenido un espectáculo de poesía, flamenco y entrega de premios.

- Ver fotos (activa Flash).

IV TORNEO AJEDREZ 2019 - AJESUR - Clasificación

 

30 de enero, Día Escolar de la Paz y la No violencia.

Nuestro instituto ha celebrado el día de la Paz y no violencia con la realización de numerosas actividades y una puesta en común en el salón de actos, donde hubo lectura del manifiesto de la paz, poemas, concierto de música, canciones en francés, en inglés y un pasacalles. También se dieron menciones honoríficas  a los alumnos con mejor ejemplo de convivencia positiva en el aula y dos premios de grupo para la mejor paloma decorada con asistencia a la gala solidaria ecuestre. Además de la participación en conjunto con otros centros de la zona sur en el CEIP Poeta Carlos Álvarez.

- Ver fotos (activa Flash).

- Día de la Paz. Obra de teatro "La misma sangre".

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- Noticia en el Diario de Jerez.

Unidos por la paz en el mundo.

Los diferentes centros educativos de la ciudad festejan, a través de talleres, charlas, actividades, música y lecturas de manifiestos, el tradicional Día de la Paz y la No violencia.

Diario de Jerez, 31 de enero de 2019.

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- Nota informativa de Marea Verde.

Marea Verde Jerez hace un llamamiento a la toda la comunidad escolar, a la celebración del próximo 30 de enero DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Considera esta fecha una ocasión propicia para combatir desde la Escuela los brotes de xenofobia, la defensa de los DD.HH., y el rechazo a las guerras.

- Nota completa.

III Torneo de Ajedrez
I Exposición Cultural de Al Ándalus
Talleres y exposiciones sobre Al Ándalus, 4 de diciembre de 2018 en nuestro Instituto.
16 de diciembre, día del Flamenco

Programas Educativos

- Centro TIC. Escuela TIC 2.0 PRODIG.

Nuestro Instituto es un centro de referencia en la instalación y funcionamiento de redes informáticas, cuatro de nuestros ciclos formativos siguen los programas de CISCO. Actualmente desarrollamos el Programa de Digitalización de Centros (PRODIG)

- Plan de Salud Laboral y P.R.L.

Periodicamente se realiza en nuestro centro prácticas de evacuación y charlas sobre salud laboral. Actualmente estamos actualizando y mejorando la señalización de las vías de evacuación y puntos de sistema de apagado de incendio.

- Plan de Igualdad.

El Plan de Igualdad impulsa y coordina medidas y actuaciones que promuevan la igualdad en los centros educativos.

Entendemos la igualdad como una relación de equivalencia, en el sentido de que todas las personas tienen el mismo valor, por ello son iguales. Sin embargo, tener el mismo valor no implica que tengan la misma identidad ni que sean uniformes, la igualdad admite diferencias, pero no desigualdades.

En nuestro centro queremos aportar nuestro granito de arena y tratar de cambiar algunas conductas sexistas e imprimir en las nuevas generaciones hábitos y conductas propias de personas educadas en la libertad y en el respeto mutuo.

La educación que se base en la Igualdad de derechos y oportunidades, debe fomentar no sólo mejores oportunidades de trabajo y formación, sino también un cambio cultural, que prepare al alumnado para colaborar en la evolución de una sociedad más justa e igualitaria.

- Lectura y Biblioteca.

En nuestra biblioteca nuestro alumnado puede encontrar un gran catálogo de libros que puede consultar por Internet mediante la aplicación Biblioweb 2.0., también puede solicitar libros mediante la opción "Desiderata".

Durante el curso se desarrollan actividades de lecturas, cuentos, concursos literarios,... en la que el alumnado participa con sus trabajos.

Durante los recreos nuestra biblioteca es un centro de reunión del alumnado, pueden participar en juegos de mesa, ajedrez, origami, confección de un periódico,... suele estar muy concurrida durante todo el curso.

- EcoEscuela.

Ecoescuelas es un programa de ámbito internacional coordinado por la Fundación Europea de Educación Ambiental (FEE) y desarrollado en España por la Asociación de Educación Ambiental y el Consumidor (ADEAC), miembro de FEE.

Está dirigido a la gestión y certificación medioambiental y a la educación para el desarrollo sostenible en los centros educativos, para aquellos centros que desean trabajar en torno a un proyecto global que suponga educar en el respeto, la responsabilidad, en la convivencia, en la solidaridad, en la generosidad, en la resolución y análisis de problemas...

- EcoHuerto.

Nuestro centro dispone de un huerto escolar en donde el alumnado desarrolla actividades agrarias, preparación del terreno y siembra, seguimiento del crecimiento de los productos, recolección...

- Forma Joven.

Periodicamente nos visita un sanitario para impartir charlas sobre droga, vida saludable, nutrición, conocimiento del cuerpo humano,... además nuestro alumnado pueden consultarle cualquier duda que tenga sobre temas de salud.

- Plan de Compensación Educativa.

- Red Andaluza "Escuela Espacio de Paz".

Nuestro Sistema Educativo tiene, entre otras finalidades, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.

Durante varios cursos nuestro centro ha sido reconocido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía por su trabajo en el fomento de la convivencia positiva. Resolución de 28 de noviembre de 2018

La educación cumple un importante papel hacia el pleno desarrollo de la Cultura de Paz y No-violencia, caracterizada por la convivencia y la participación y sostenida por los principios de libertad, justicia social, democracia, tolerancia y solidaridad, que rechaza la violencia, se dedica a prevenir los conflictos en sus raíces y busca soluciones positivas y alternativas a los grandes desafíos del mundo moderno. Cultura que se refleja y se inspira en el conjunto de valores, actitudes, tradiciones, comportamientos y estilos de vida que fomentan y permiten el ejercicio del derecho a la paz de los individuos, los grupos y las naciones.

En el mes de febrero, con motivó del "Día de la Paz" celebramos muchas actividades y una puesta en común en el salón de actos donde hubo lectura del manifiesto de la paz, poemas, concierto de música, canciones en francés en inglés y un pasacalles.

- Erasmus +

Nuestro alumnado de ciclo formativo puede realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo en distintos países europeos. Además hemos tenido intercambios con otros institutos de Italia, Francia y Holanda. Este curso ya tenemos 8 alumnos que desean realizar su FCT en otros países.

- Aula Djaque.

En los recreos y especialmente en la Semana Cultural, un nutrido grupo de nuestro alumnado participa en competiciones y torneos de ajedrez. Los más aventajados han participado en torneos locales con meritorios resultados. En el mes de febrero, se celebra nuestro III Torneo de Ajedrez, que tendrá su fase final durante la semana cultural.

- Programa de Acompañamiento.

Con el fin de mejorar los resultados escolares nuestro instituto como viene haciendo los últimos cursos inició en el mes de octubre el programa de ACOMPAÑAMIENTO que pretende mejorar el rendimiento escolar y conseguir una motivación positiva hacia el estudio por parte de nuestro alumnado.

El programa va dirigido al alumnado de 1º ,2º y 3º de la E.S.O. Se desarrolla por las tardes. El alumnado en pequeños grupos es atendido por profesores del instituto o por mentores acompañantes que le ayudarán a resolver dudas en la realización de sus actividades diarias, mejorar los resultados de controles y evaluaciones, mejorar su habilidad lectora y sentirse más a gusto en el instituto con sus compañeros y profesores.

- Robótica.

Nos ha llegado una dotación de robots de LEGO para que nuestro alumnado de 4º de E.S.O. realice prácticas de robótica, poco a poco estamos llevando a cabo este proyecto que enseña y divierte a nuestro alumnado.

- Proeducar Inglés.

El programa de Acompañamiento Escolar en Lengua Extranjera está diseñado para reforzar los conocimientos de dicha lengua, en nuestro caso, del inglés, incidiendo en la comprensión auditiva y en la expresión e interacción oral.

Este curso contamos con tres grupos, con un máximo de 10 alumnos por grupo, de tres niveles: 1º, 2º y 3º eso . Los alumnos asisten dos días a la semana (lunes-miércoles o martes- jueves) desde octubre a diciembre hasta completar un total de 40 horas de clase.

Las clases, de carácter totalmente gratuito son impartidas por monitores externos al centro con experiencia docente y dominio del idioma. Este curso contamos con tres monitores.

La dinámica de las clases es fundamentalmente activa y participativa enfocada en las destrezas comunicativas, las actividades son lúdicas y motivadoras y se adaptan a la programación que han elaborado los monitores, basándose en la programación oficial de los distintos cursos o niveles.

- Master secundaria "Prácticum"

Con objeto de preparar al profesorado para dar respuesta a los retos del sistema educativo y ajustar su formación a las necesidades de cualificación requeridas por dicho sistema, la Administración educativa asume la tarea de establecer un marco de actuación que permita al futuro profesorado realizar una fase de prácticas en la que desarrolle y adquiera las competencias profesionales que le sean necesarias para el ejercicio de la docencia, así como su tutela por parte de personal docente experimentado. Nuestro centro ha participado en cursos anteriores en este proyecto con aspirantes a profesorado que han recibido nuestro apoyo y colaboración.

- Talleres en los recreos.

Nuestro alumnado puede trabajar en una variedad de talleres que realizamos en los recreos, alfarería, guitarra, períodico, origami, radio,... aquí tenemos un listado de las actividades disponibles: Actividades en los recreos.

 

Curso de inmersión ligüística en inglés.

Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 07 de marzo de 2019 hasta el 10 de abril de 2019

III Torneo de Ajedrez
I Exposición Cultural de Al Ándalus
Talleres y exposiciones sobre Al Ándalus, 4 de diciembre de 2018 en nuestro Instituto.

 

IV TORNEO AJEDREZ 2019 - AJESUR

Fecha : MIÉRCOLES 27 de febrero de 10:00 a 13:45
Lugar : IES Fco. Romero Vargas (BIBLIOTECA)
Categorías : Alumnos/as matriculados en ESO en alguno de los tres institutos de secundaria de la zona sur (MÁXIMO : 60).

Desde hace cuatro años, posiblemente seamos pioneros en centros de secundaria públicos, venimos introduciendo el ajedrez como elemento curricular conociendo la eficacia demostrada como herramienta pedagógica con múltiples beneficios en el desarrollo cognitivo (cálculo, concentración, memoria) y emocional del alumnado.

Desde un punto de vista ético-moral es claro que contribuye a desarrollar un espíritu crítico, a reflexionar sobre posibles soluciones ante problemas que se plantean, sin abandonar por supuesto el enfoque lúdico de dicha práctica.

En definitiva promueven la motivación, el afán de logro, el respeto , la autocrítica, la responsabilidad y el autocontrol.

Al estar nuestro centro catalogado como de "dificil desempeño" por las características socio-económicas del entorno nos encontramos con un alumnado muchas veces desmotivado. En estos cuatro años hemos podido comprobar como la práctica lúdica-pedagógica del ajedrez ha contribuido a una mejora en cierto modo significativa del rendimiento y de las relaciones emocionales entre el alumnado.

Este Torneo por primera vez lo hemos abierto a la participación de nuestros centros vecinos, IES Asta Regia e IES San Telmo, y tendrá una participación superior a 50 alumnos, siendo además el primer torneo de ajedrez escolar intercentros de carácter público en nuestra ciudad.

Quedan ustedes invitados. Un saludo.

"SI JUEGAS A GANAR PERDERÁS , SI JUEGAS PARA APRENDER GANARÁS .

- Bases.

- Desarrollo del torneo. 1er Ciclo de E.S.O.

- Desarrollo del torneo. 2º Ciclo de E.S.O.

16 de diciembre, día del Flamenco

 

 


IES Fco. Romero Vargas
Avda. Moreno Mendoza, s/n - 11408 Jerez de la Frontera (Cádiz) -
Tlf.: 671 530 256 /7 /8  -  956 70 99 17
  email: 11007922.edu@juntadeandalucia.es
Las informaciones ofrecidas por este medio tienen exclusivamente carácter ilustrativo, y no originarán derechos ni expectativas de derechos.
(Decreto 204/95, artículo 4; BOJA 136 de 26 de Octubre)